Расширение академического мастерства: Черная и африканская история

Средняя школа North Salem расширяет академические возможности

Средняя школа North Salem стала лидером в расширении академических возможностей в государственных школах Salem-Keizer , открыв первый в округе класс истории чернокожих и африканцев в средней школе North Salem .

Годичный курс, призванный обеспечить более глубокое понимание истории с точки зрения чернокожих, вызвал большой интерес у студентов и привлек к себе внимание, так что теперь курс будет предлагаться в двух секциях в течение года.

Исследования показывают, что культурная значимость и представленность в школьной программе связаны со всевозможными положительными результатами для учащихся, включая посещаемость, количество выпускников, самооценку и понимание культурных различий. Мы гордимся тем, что предлагаем эти возможности всем ученикам, получающим качественное образование в наших школах".
Даниэль Невес, заместитель суперинтенданта по среднему образованию

Вовлечение студентов в процесс обучения

Занятия ведет педагог-ветеран Линси Тернер, и они способствуют созданию учебной среды, в которой всем студентам предлагается критически изучать историю, задавать значимые вопросы и исследовать сложности расы, культуры и идентичности в нашей истории. Курс вовлекает студентов в строгую академическую работу, включая исследовательские проекты, анализ документальных материалов и дискуссии с приглашенными докладчиками.

Расширяя такие курсы, как "История чернокожих и африканцев", государственные школы Salem-Keizer продолжают уделять первостепенное внимание академическому совершенству, обеспечивая всем учащимся доступ к высококачественному инклюзивному образованию, которое не только углубляет исторические знания, но и пробуждает любопытство, сопереживание и крепкие отношения между учащимися и нашим разнообразным сообществом.

Курсовая работа для всех студентов

Согласно последним данным, опубликованным Департаментом образования штата Орегон, число студентов 2024 года, относящих себя к чернокожим или афроамериканцам, на 17,7 процентных пункта превысило показатель предыдущего года. Это более чем на 28 процентных пунктов больше, чем за предыдущие два года.

При общеокружном показателе выпуска 83,05% чернокожие или афроамериканские учащиеся SKPS также превысили средний показатель по штату для всех учащихся впервые за последние восемь лет.

Благодаря разнообразию курсов, доступных нашим студентам, таких как "История афроамериканцев", мы увидели положительную связь между нашими студентами. Мы знаем, что когда студенты находят личную связь со своей курсовой работой, как мы видели в этом классе, они часто имеют более глубокую связь с уроком. Это приводит к большей вовлеченности учащихся и, в конечном счете, к большему успеху на пути к окончанию средней школы".
Ларри Рамирес, директор старших классов

Salem-Keizer Public Schools поддерживает чернокожих и афроамериканских учеников и верит в обогащение всех учеников через принятие, празднование, почитание и просвещение всех в нашем школьном сообществе об истории и культуре чернокожих.