Административные объявления на 2026–2027 учебный год

Ниже приводится сводка всех кадровых изменений на должностях директоров, заместителей директоров и других руководящих должностях по всему школьному округу на сегодняшний день на 2026–2027 учебный год.

Мы продолжим обновлять этот пост с любыми дополнительными административными изменениями в течение лета, чтобы подготовиться к предстоящему учебному году.

Районный уровень

Д-р Робин Шоуб, директор по вопросам дошкольного образования

Мы рады приветствовать доктора Робина Шобе в нашей команде в качестве нового директора по дошкольному образованию.

Д-р Шобе — лидер в сфере образования и бывший директор отдела по работе со студентами, чья разносторонняя карьера началась с работы в дошкольном классе и развивалась на протяжении нескольких десятилетий в качестве логопеда. Она имеет степень доктора наук в области технологий обучения и с огромным энтузиазмом занимается расширением доступа учащихся к высококачественной учебной среде, эффективному преподаванию и целенаправленной учебной программе. На протяжении всего своего пути — от непосредственной терапевтической работы с учащимися до административной деятельности на уровне школьного округа — её миссия оставалась неизменной: создание равноправных и инклюзивных условий, в которых все юные учащиеся могут добиваться успеха.

Директора школ

Сара Гамильтон — директор Swegle школы Swegle »

Сара Гамильтон привносит в наш школьный округ 25-летний опыт работы; до недавнего времени она занимала должность директора начальной школы «Тейбл Рок» в Южном Орегоне. Свою педагогическую карьеру она начала в Айдахо в качестве воспитателя в детском саду, а затем переехала в Денвер, штат Колорадо, где занимала различные должности, в том числе преподавателя в школе с двуязычным обучением, координатора учебных программ и заместителя директора. Оттуда Сара переехала в Южный Орегон, где последние пять лет работала заместителем директора и директором школы с двуязычным обучением. Сара рада присоединиться к SKPS и с нетерпением ждет новых возможностей, которые откроются благодаря SKPS и всему региону.

Рэйчел Хармс — директор McKinley школы McKinley

Доктор Хармс обладает более чем 35-летним опытом работы в сфере образования, в том числе в качестве классного учителя, методиста, администратора школьного округа, директора начальной школы, директора средней школы, профессора университета и руководителя школьного округа. Она с большим энтузиазмом занимается формированием позитивной школьной культуры, в которой каждого ученика знают, ценят и ставят перед ним амбициозные задачи. Она убеждена, что прочные отношения, высокие ожидания и сотрудничество с семьями являются основой успеха учащихся, и с нетерпением ждет возможности работать вместе с McKinley , чтобы помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал.

Марк Харрис — директор Straub школы Straub »

Марк Харрис обладает более чем 23-летним опытом работы в сфере образования. Он начал свою карьеру в Лондоне (Англия), а в 2010 году переехал в США и присоединился к Salem-Keizer школ Salem-Keizer . На протяжении своей карьеры он работал учителем математики, методистом, специалистом по вопросам поведения и заместителем директора школы. Каждый этап его профессионального пути укреплял его убеждение в том, что прочные взаимоотношения и стремление оказывать всестороннюю поддержку ребенку имеют решающее значение для успеха учащихся.

Харрис считает, что средняя школа — это решающий период в жизни учащихся, когда они могут раскрыть себя, обрести уверенность в себе и идти на оправданный риск в процессе обучения. Он стремится тесно сотрудничать с учащимися, их семьями и местным сообществом, чтобы сформировать школьную культуру, основанную на уважении, высоких ожиданиях и сильном чувстве принадлежности.

Брэд Шрив — директор McNary школы McNary

Брэд Шрив приходит в McNary более 30 лет опыта работы с учащимися на различных должностях в сфере образования по всему штату Орегон. Шрив начал свою карьеру в качестве учителя естественных наук в старшей школе и тренера, проработав в этой должности 10 лет. Более 20 лет он работал школьным администратором, в том числе 14 лет — директором средней школы. Он с большим энтузиазмом прислушивается к ученикам и их семьям, одновременно опираясь на сильные стороны нашего сообщества. Его главная задача — помочь учащимся использовать полученное образование для приобретения навыков и уверенности, необходимых для достижения успеха на любом выбранном ими пути.

Чад Баркс — директор школ ECHS Roberts

Чад Баркс последние 11 лет проработал в Sprague школе Sprague в качестве администратора, занимая различные должности. Он сыграл ключевую роль в формировании позитивной культуры и атмосферы в Sprague. Баркс твердо убежден в том, что нужно воспринимать людей как личностей, создавать возможности для развития лидерских качеств и инклюзивности для всех учащихся, а также отстаивать интересы нашего персонала — все это способствует созданию здоровой рабочей и учебной среды. Он с нетерпением ждет начала работы в средней школе «Робертс» и знакомства с ее системами, программами и местным сообществом, чтобы обеспечить учащимся максимально полноценный опыт обучения.

Патрик Датчер — директор Sprague школы Sprague

Патрик Датчер — опытный руководитель средней школы, имеющий за плечами более двух десятилетий работы в сфере государственного образования, из которых последние 11 лет он проработал в качестве администратора средней школы. В ходе своей карьеры он занимал должность директора как в средней школе Сцио, так и в средней школе Пендлтон, которой он руководит последние пять лет. Кроме того, он работал заместителем директора по учебной программе в West Salem школе West Salem , учителем специального образования и тренером. Этот опыт сформировал его убеждение в том, что сильные школы строятся на взаимоотношениях, чётких ожиданиях, командной работе и неустанном внимании к учащимся. Известный своим доступным, ориентированным на учащихся стилем руководства, он преуспевает в создании тесной школьной культуры, в которой учащиеся, сотрудники и семьи процветают вместе.

Мари Васкес — директор McKay школы McKay

Мари Васкес в течение десяти лет работала педагогом в Salem-Keizer школ Salem-Keizer , после чего перешла на должность заместителя директора в соседнем школьном округе. Спустя три года Васкес вернулась в Salem-Keizer. McKay последние четыре года, занимая должность заместителя директора в McKay , она активно участвовала в реализации инициатив, направленных на улучшение качества преподавания и обучения, руководствуясь твердой убежденностью в том, что каждый ученик заслуживает доступа к высококачественному образованию.

Она — увлеченный педагог, ставящий интересы учащихся во главу угла, и с нетерпением ждет возможности сотрудничать с учащимися, сотрудниками, семьями и членами местного сообщества, чтобы вместе развивать успехи McKay. Она преданна McKay считает для себя честью возможность и дальше служить сообществу Royal Scot.

Ранаэ Куиринг — руководитель по специальным поручениям, оказывающая поддержку отделу по вопросам дисциплины

Ранаэ Куиринг занимает должность директора McKayс 2021–2022 учебного года. Ее опыт работы в качестве руководителя способствовал ее дальнейшему развитию в сфере защиты интересов и пониманию важности сообщества. В своей новой роли она стремится помогать другим развиваться и осознавать свои способности и ценность. Она с полной самоотдачей занимается как обучением, так и руководством.

Помощники директоров

Кейли Марц — заместитель директора Judson школы Judson » и EDGE

Кейли Марц рада присоединиться к Judson школе Judson и EDGE заместителя директора. Она обладает более чем десятилетним опытом работы в сфере образования: она работала учителем, методистом, координатором по вопросам академической успеваемости, заместителем директора, а в последнее время оказывала поддержку школам в регионе Salem-Keizer учебных программ и методического руководства.

Кейли начала свою карьеру в качестве учителя в школьном округе Грешем-Барлоу, а затем перешла Salem-Keizer учителем и наставником по вопросам обучения Salem-Keizer Houck школе Houck . Затем она занимала должность заместителя директора в соседнем школьном округе, расширяя свой опыт в области управленческой деятельности в сфере образования, поддержки учащихся и организации работы школы. На протяжении всей своей карьеры она с большим энтузиазмом способствовала успехам учащихся, укрепляла прочные отношения и формировала позитивную школьную культуру. Проведя последний год, оказывая поддержку школам по всему Salem-Keizer уровне округа, она с нетерпением ждет возможности вернуться к работе по формированию лидерских качеств и поддержанию повседневных связей с учащимися, сотрудниками и семьями, которые делают школы таким особенным местом.

Кристина Пембертон — заместитель директора Houck школ Claggett Creek » Claggett Creek Houck »

Кристина Пембертон начала свою 24-летнюю карьеру в сфере образования в Salem-Keizer учителя английского языка в школе «21st Century Community Schoolhouse» — чартерной школе для учащихся 9–12 классов, расположенной в центре города Сейлем. Затем она перешла в школу «Early College High School», где преподавала английский язык и программу AVID, а также работала наставником по вопросам обучения. За эти годы она развила в себе глубокую приверженность делу сотрудничества между педагогическим коллективом, учащимися и их семьями, направленному на содействие успешному развитию учащихся. Затем Кристина перешла на должность специалиста по вопросам поведения в начальной школе «Ли», где с удовольствием помогала учащимся развивать социальные, эмоциональные и поведенческие навыки, необходимые для успешного обучения в школе.

Кристина убеждена, что позитивные отношения приводят к позитивным изменениям, и с большим энтузиазмом стремится способствовать укреплению и развитию позитивных связей между учащимися, школой, семьей и местным сообществом. Она привержена делу поощрения учащихся к поиску радости и смысла в обучении, а также созданию поддерживающего школьного сообщества, в центре которого находятся учащиеся.

Закари Шелтон — заместитель директора McNary школы McNary

Зак Шелтон уже почти 15 лет работает с учащимися и их семьями в систе Salem-Keizer школ Salem-Keizer . Он начал свою карьеру в качестве помощника преподавателя и куратора переходных классов, а затем перешел в класс эмоционального развития. В этот период Зак был отобран для участия в программе подготовки специалистов по специальному образованию нашего школьного округа, в рамках которой он получил учительскую квалификацию и еще больше укрепил свою приверженность делу поддержки учащихся с разнообразными образовательными потребностями.

Зак принял должность учителя программы EGC в Crossler школе Crossler , где он преподавал несколько лет, прежде чем присоединиться к коллективу McNary школы McNary ». Последние шесть лет он занимал различные должности в McNary, в том числе работал учителем специального образования в Центре учебных ресурсов, специалистом по вопросам поведения, ведущим учителем и тренером-волонтером по софтболу.

На протяжении всей своей карьеры Зак стремился налаживать позитивные отношения с учащимися, оказывать поддержку сотрудникам и создавать инклюзивную учебную среду, в которой каждый ученик может добиться успеха. Он искренне привержен интересам сообщества Кейзера и с нетерпением ждет возможности и дальше поддерживать учащихся, сотрудников и их семьи в своей новой должности заместителя директора McNary школы McNary .

Брандис Пайпер — заместитель директора North Salem школы North Salem

Брандис Пайпер начинает свой 14-й год работы в сфере образования и с нетерпением ждет начала работы North Salem 2026–27 учебном году. До этого он работал в Центральной средней школе, где занимал должности директора по спорту и заместителя директора. До этого он восемь лет проработал в McKay методиста и учителя. Кроме того, г-н Пайпер на протяжении нескольких лет тренировал команды по футболу, баскетболу и легкой атлетике.

Г-н Пайпер вырос в Хиллсборо. Он получил степени бакалавра и магистра в Колледже Льюиса и Кларка, где играл на позиции ресивера в футбольной команде. Лицензию на занятие административной деятельностью он получил в Портлендском государственном университете. Он женат и имеет двоих детей.

Мариана Гарсия Авилес — заместитель директора в школах Grant и Scott

Мариана Гарсия Авилес начала свою карьеру в 2014 году в качестве помощника преподавателя, оказывая поддержку учащимся, владеющим несколькими языками, и способствуя укреплению партнерских отношений между школами и семьями. На протяжении многих лет она занимала различные должности, в том числе помощника по специальному образованию, координатора по специальному образованию, менеджера по работе с учащимися, специалиста по дошкольному образованию и преподавателя в колледже.

В последнее время Мариана занимала должность декана по работе с учащимися в школьном округе Хиллсборо, где она возглавляла инициативы по улучшению школьной атмосферы и культуры, сотрудничала с группами, занимающимися вопросами посещаемости, равенства и социальной поддержки, содействовала развитию систем контроля за поведением и обеспечения безопасности учащихся, а также тесно взаимодействовала с семьями и персоналом в целях содействия успеваемости учащихся.

Мариана рада присоединиться к Salem-Keizer и разделяет твердую приверженность принципам равенства, инклюзивности и созданию школ, в которых каждый ученик испытывает сильное чувство принадлежности.

Руби Ховенден — заместитель директора Hoover школ Chávez Hoover

Руби Ховенден, иммигрантка из Мехико и гордая Salem-Keizer Salem-Keizer Salem-Keizer , с 2007 года работает на благо Salem-Keizer , семей и педагогов Salem-Keizer . Её опыт включает работу в качестве двуязычного учителя начальной школы, школьного наставника, специалиста по чтению и координатора программ в отделе учебных планов и преподавания. Философия лидерства Руби основана на сотрудничестве, раскрытии сильных сторон других людей и обеспечении того, чтобы каждое решение оставалось стратегическим и ориентированным на учащихся. В основе её работы лежит стремление к укреплению прочных партнерских отношений между семьёй и школой, поддержке педагогов и содействию достижению равных результатов для всех учащихся, при этом обеспечивая уважение и признание индивидуальности и языка каждого учащегося. Её путь от Salem-Keizer до лидера в сфере образования отражает глубокую приверженность служению и убеждение в том, что каждый учащийся заслуживает возможности для успешного развития.

Терра Эрнандес — заместитель директора Harritt школы Harritt

Терра Эрнандес обладает более чем двадцатилетним разносторонним опытом работы в штатах Невада, Колорадо, Вайоминг и Орегон, который охватывает преподавание в начальной школе, педагогический и когнитивный коучинг, а также руководящую работу на уровне штата и школьного округа. В последнее время она занимала должность заместителя директора по специальным программам в Центральном школьном округе. Экспертиза Терры заключается в налаживании партнерских отношений, установлении связей и обеспечении коллективного воздействия в различных секторах образования. Свою карьеру она посвятила содействию успеху учащихся и обеспечению равенства путём укрепления связей со своим сообществом.

Сара Кек — заместитель директора McKay школы McKay

Сара Кек, уроженка Аризоны, работает в сфере образования уже 15 лет. Она начала свою карьеру в качестве учителя математики в Аризоне, а в 2015 году перешла на работу в South Salem школу South Salem . За время работы в школе «Саут» Кек была тренером, занимала различные руководящие должности, в том числе руководителя математического отделения, сокоординатора программы AVID и руководителя группы по поддержке успеваемости старшеклассников, где она уделяла особое внимание расширению доступа к сложным учебным курсам, содействию профессиональному росту учителей и улучшению результатов обучения всех учащихся.

Кек увлечена вопросами учебных программ и преподавания, налаживанием прочных отношений, развитием лидерских качеств у учителей и созданием справедливых систем, которые гарантируют, что каждый ученик будет чувствовать поддержку, сталкиваться с интересными задачами и чувствовать свою причастность к школьному сообществу. Она с нетерпением ждет возможности сотрудничать с учениками, семьями и коллективом McKay школы McKay , чтобы помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал.

Чад Кристенсен — заместитель директора McNary школы McNary

Карьера Чада Кристенсена в сфере образования началась с работы учителем средней школы в Лас-Вегасе, Японии и Лейк-Освего. После прихода в Salem-Keizer школ Salem-Keizer в 2012 году он занимал различные должности в начальной, средней и старшей школе, а также в окружных службах. В этот период он работал инструктором по педагогике в Whiteaker школе Whiteaker и заместителем директора в Claggett Creek школе Claggett Creek ». Кристенсен рад возможности работать в McNary с замечательными учениками, коллегами и семьями сообщества Кейзер.