Старший специалист по стратегии в области данных

Отдел:Стратегия и аналитика
Категория должности: Профессионально-техническая
Подчиняется: Директору по стратегии в области данных
Руководящие обязанности:Нет
Зарплатная категория: 430 — Шкала заработной платы для профессионально-технических должностей
Условия трудоустройства: 12 месяцев (260 дней)
Статус по Закону о справедливых трудовых стандартах (FLSA): Исключение из действия закона

Краткое описание должности

Старший специалист по стратегии в области данных обеспечивает высококвалифицированное техническое и стратегическое руководство, направленное на укрепление систем данных в масштабах всего школьного округа и повышение эффективности использования данных в процессе принятия решений в системе Salem-Keizer школ Salem-Keizer . Для достижения этих целей специалист занимается формированием инфраструктуры данных, координирует реализацию сложных аналитических и системных инициатив, а также обеспечивает школьному округу надежный и равноправный доступ к важным аналитическим выводам. Сотрудник на этой должности сотрудничает с руководством школ и центрального аппарата, чтобы прогнозировать возникающие потребности, создавать долгосрочный потенциал в области работы с данными и поддерживать стратегические меры по улучшению качества образования, ориентированные на учащихся.

Основные обязанности по выполнению работы

Действующие сотрудники могут выполнять любую комбинацию основных должностных обязанностей, перечисленных ниже.

1. Активно участвует в инициативах команды, школы и округа, способствуя сотрудничеству, совместному решению проблем и культуре взаимного уважения. Вносит идеи, поддерживает коллег и продвигает общие цели.
2. Демонстрирует приверженность непрерывному обучению, запрашивая обратную связь, ища возможности для профессионального развития и применяя новые знания и навыки для улучшения результатов и качества обслуживания.
3. Предоставляет высококачественные услуги, соответствующие ценностям, внутренним и внешним заинтересованным сторонам, реагируя точно, эффективно и с empath. Поддерживает позитивный, ориентированный на решение подход во всех взаимодействиях.
4. Выявляет возможности для улучшения, предлагая идеи, которые повышают эффективность, качество обслуживания или результаты в рамках установленных процедур. Демонстрирует открытость к новым идеям и подходам.
5. Руководит высокоэффективными инициативами по работе с данными в масштабах школьного округа, включающими сложные аналитические, технические или стратегические компоненты, которые способствуют реализации приоритетных задач школьного округа.
6. Выступает в качестве технического эксперта и партнера по обсуждению идей для высшего руководства, участвуя в разработке стратегий в области данных, определении требований к проектам и обеспечении их соответствия целям системного уровня.
7. Предвидит возникающие потребности, возможности и риски, обобщая тенденции в различных областях данных и преобразуя полученные выводы в рекомендации системного уровня.
8. Разрабатывает, создает и оптимизирует надежные конвейеры данных и архитектуры; устанавливает стандарты управления и документирования; обеспечивает долгосрочную устойчивость системы.
9. Занимается сложным аналитическим моделированием — включая регрессионный анализ, машинное обучение, причинно-следственный анализ и анализ затрат и выгод — и доводит полученные результаты до сведения руководства таким образом, чтобы повлиять на процесс принятия решений на уровне высшего руководства.
10. Осуществляет аналитический обзор, контроль качества, коучинг и наставничество для младших членов команды и партнеров из других подразделений, способствуя укреплению потенциала в области работы с данными на уровне всего округа.
11. Руководит межфункциональными командами и содействует их работе по разработке устойчивых систем, совершенствованию процессов, а также формированию культуры непрерывного организационного обучения и рефлексивной практики.
12. Способствует формированию культуры непрерывного организационного обучения, демонстрируя примеры эффективной обратной связи и рефлексивной практики.
13. Выполняет другие обязанности, связанные с должностью, по мере необходимости.

Знания

1. Организационные политики и процедуры, руководящие принципы для конкретных должностей, а также способность изучать и применять стандарты округа.
2. Архитектура систем, сложные структуры данных, механизмы управления и практики обеспечения долгосрочной устойчивости.
3. Языки программирования и инструменты, используемые для проектирования, оптимизации и обслуживания конвейеров корпоративного уровня.
4. Продвинутые статистические принципы, причинно-следственные выводы, моделирование затрат и выгод, а также другие сложные количественные методы.
5. Аналитические модели и методы, подходящие для принятия решений на системном уровне и стратегического прогнозирования.
6. Организационные тенденции, показатели риска и системные закономерности, способствующие принятию проактивных стратегических решений.
7. Передовые коммуникационные стратегии для консультирования высшего руководства и партнеров из других подразделений.
8. Управление продуктами и дизайн, ориентированный на пользователя, для решений по обработке данных корпоративного уровня.
9. Стратегии наставничества, коучинга и укрепления потенциала, направленные на развитие технических и аналитических навыков других сотрудников.
10. Методологии непрерывного совершенствования, способствующие долгосрочному укреплению системы.

Навыки

1. Сильные навыки устного и письменного общения, соответствующие обязанностям данной должности.
2. Использование общих технологических инструментов, соответствующих должности, включая электронную почту, приложения для повышения производительности, цифровые коммуникационные платформы, а также системы, специфичные для района и должности, с возможностью осваивать новые инструменты по мере необходимости.
3. Разработка и оптимизация сложных конвейеров данных и архитектур.
4. Разработка стандартов управления и ведения документации для внедрения в масштабах всего округа.
5. Реализация и контроль за работой сложных модельных и аналитических систем.
6. Донесение сложных количественных результатов таким образом, чтобы они влияли на принятие решений на уровне высшего руководства.
7. Координация межфункциональных команд в рамках единой стратегии, целей и практик в области работы с данными.
8. Преобразование сложных технических концепций в практические рекомендации системного уровня.
9. Обучение и наставничество членов команды и партнеров с целью укрепления потенциала в области работы с данными на уровне всего округа.
10. Руководство реализацией комплексных, значимых инициатив, определяющих стратегию округа и формирующих долгосрочные системы обработки данных.

 

Способности

1. Устанавливайте и поддерживайте позитивные, продуктивные и учитывающие культурные особенности отношения со студентами, персоналом, семьями и партнерами из сообщества.
2. Обеспечивайте своевременное, точное, вежливое и внимательное обслуживание, отражающее основные ценности округа.
3. Проявляйте здравый смысл, соблюдайте конфиденциальность и действуйте в деликатных ситуациях с профессионализмом, осмотрительностью и честностью.
4. Эффективно работать в условиях жестких сроков, прерываний и меняющихся или конкурирующих приоритетов.
5. Разрабатывайте экологичные и масштабируемые системы, отвечающие меняющимся потребностям района.
6. Предвидеть технические проблемы и разрабатывать решения, повышающие надёжность и производительность системы.
7. Получать стратегическую аналитику, которая служит ориентиром при принятии решений руководством и определении приоритетов на уровне всего округа.
8. Обеспечить аналитическую строгость, качество и достоверность всех результатов работы команды.
9. Предоставлять практические рекомендации высшему руководству, техническим командам и партнерам по программе.
10. Выявлять на основе данных возможности, риски и возникающие потребности в масштабах всего округа.
11. Осуществлять руководство и оказывать влияние во всей организации, способствуя внедрению методов, основанных на анализе данных, в широких масштабах.
12. Содействовать формированию культуры непрерывного обучения и рефлексивной практики во всех командах и подразделениях.

Минимальные квалификации

Для соответствия требованиям данной должности может быть принято во внимание любое сочетание обучения, опыта и/или образования.

Образование

1. Степень бакалавра в области науки о данных, статистики, экономики, бизнес-администрирования, государственной политики или в смежной количественной области.
2. Предпочтительно наличие степени магистра или выше.

Опыт

1. Более 5 лет опыта работы с использованием данных для внедрения изменений и принятия решений на руководящей должности или в рамках организационной структуры.
2. Предпочтительно наличие опыта работы в системе среднего образования (K–12) или в государственном секторе.
3. Опыт руководства командами по работе с данными или управления стратегическими программами.

Лицензии, сертификаты и другие требования

Наличие действующих водительских прав США и личного транспорта (предоставляется компенсация за пробег)

Условия труда

Физические нагрузки

1. Постоянно (более 5,6 часов или 69 % рабочего дня): слух, сидячее положение, ловкость пальцев
2. Часто (от 2,6 до 5,5 часов или от 33 % до 68 % рабочего дня): повторяющиеся движения
3. Иногда (до 2,5 часов или 32 % рабочего дня): стояние, ходьба, координация движений нескольких конечностей
4. Редко: (менее 1 часа или 12 % рабочего дня): восприятие цвета, поддержание равновесия, переноска/подъем грузов, лазание, ползание, приседание/преклонение колен, тяга/толкание

Тип работы/физические нагрузки

Сидячая работа: Применение силы до 10 фунтов время от времени и/или незначительной силы часто или постоянно для подъема, переноса, толкания, тяги или иного перемещения предметов, включая человеческое тело. Сидячая работа предполагает пребывание в сидячем положении большую часть времени. Работа считается сидячей, если ходьба и стояние требуются только время от времени, а все остальные критерии сидячей работы соблюдены.

Психические и психологические нагрузки

Умеренные требования: Должность предполагает умеренные когнитивные требования в общей структуре рабочей среды. Роль может требовать периодического управления эмоционально сложными взаимодействиями или проблемами клиентов. Работа иногда выполняется в условиях жестких или конкурирующих сроков. Воздействие общественной обратной связи или критики ограничено. Должность иногда требует постоянной концентрации на сложных задачах или деятельности по решению проблем.

Рабочая среда

Уровень повседневного риска и дискомфорта: Рабочая среда сопряжена с повседневными рисками или дискомфортом, которые требуют обычных мер безопасности, типичных для таких мест, как офисы, конференц-залы, классные комнаты, библиотеки или коммерческий транспорт, например, использование безопасных методов работы с офисным оборудованием, предотвращение спотыканий и падений, соблюдение правил пожарной безопасности и дорожных знаков. Рабочая зона имеет достаточное освещение, отопление и вентиляцию.

Заявление о защите прав потребителей

Государственная школа Salem-Keizer является работодателем, предоставляющим равные возможности, и не допускает дискриминации по признаку расы, цвета кожи, религии, национального происхождения, возраста, инвалидности или пола, включая беременность, сексуальную ориентацию и гендерную идентичность, а также другие характеристики, защищенные законом. Лицам с ограниченными возможностями могут быть предоставлены разумные приспособления для выполнения основных обязанностей.

Обязанности представителя

Настоящее описание должностных обязанностей призвано точно отразить обязанности, ответственность и требования, предъявляемые к данной должности. Она не является и не должна рассматриваться как исчерпывающий перечень всех обязанностей, навыков или условий работы, связанных с данной должностью. Округ оставляет за собой право изменять, добавлять или удалять обязанности, а также возлагать другие обязанности по мере необходимости.

Дата(ы) пересмотра:

2026 – Создано