Перейти к основному содержанию

Специалист, начальные навыки

Специалист, начальные навыки

Основная функция

Координирует общешкольные многоуровневые системы поддержки и оказывает непосредственную помощь персоналу, уделяя основное внимание мониторингу и внедрению Орегонской системы ранней грамотности.

Ответственный

Директор здания

Назначенные обязанности

  1. Поддерживает эффективное внедрение и использование учебных материалов по обучению грамоте, как указано в Стандартах практики для начальной школы SKPS.
  2. Соответствует учебному плану, согласованному с округом, для обеспечения многоуровневой поддержки грамотности на основе универсального скрининга, мониторинга прогресса и/или оценки интервенции.
  3. Помогает персоналу максимально увеличить время работы учащихся над заданиями, непосредственно связанными с развитием ранней грамотности. 
  4. Поддерживает цели учащихся и лучшие практики в соответствии с наукой о чтении и языком обучения.
  5. Координирует общешкольные оценки для универсального скрининга, мониторинга прогресса, диагностики и интервенции с частотой, рекомендованной округом.
  6. Документирует и регистрирует прогресс ученика в соответствии с окружным руководством по многоуровневой поддержке (т.е. Synergy, Core Review & Intervention Review processes, etc.).
  7. Анализирует динамику данных о грамотности, чтобы определить рост навыков на уровне класса.
  8. Планирует, поддерживает и документирует командную работу на основе данных в соответствии со структурами, предусмотренными округом (т.е. Core Review, PLCs, Intervention Reviews, IPS и т.д.).
  9. Поддерживает, контролирует и документирует внедрение систематического и четкого обучения грамоте на Уровне 1 и Уровнях 2/3 (репетиторство с высокой дозировкой) посредством обучения, коучинга и обратной связи, как указано в Орегонском рамочном плане по ранней грамотности. 
  10. Следит за тем, как в школе соблюдаются учебные программы и стратегии по обучению грамоте для всех уровней.
  11. Поддерживает отчетность по общешкольным данным и выполнение требований штата Орегон по Рамочному плану ранней грамотности.
  12. Поддерживает координацию общешкольных данных и внедрение требований штата Орегон по отчетности о дислексии.
  13. Соблюдает установленные стандарты, политики и процедуры здания и округа.
  14. Проводит занятия по обучению грамоте в раннем возрасте для развития основных навыков.
  15. Понимает и поддерживает передовые методы эффективного овладения языком для развития грамотности у многоязычных учащихся.
  16. Планирует и обеспечивает дифференцированное обучение грамоте по мере необходимости.
  17. Выполняет другие обязанности по заданию.

Минимальные квалификации

Сертификация/лицензия

Лицензия на преподавание в штате Орегон, действительная на момент назначения.

Демонстрируемая способность

  1. Сотрудничать с классными руководителями.
  2. Сотрудничать с командами MTSS.
  3. Эффективно работать с детьми младшего возраста.
  4. Эффективно работать с многоязычными учащимися.
  5. Достижение справедливых результатов для учащихся.

Минимальный срок найма

Учительский контракт

Уровень зарплаты

Внесение в график заработной платы учителей.

Оценка

Выполнение этой работы будет оцениваться в соответствии с положениями политики Совета по оценке и профессиональному персоналу.

Salem-Keizer Школьный округ - работодатель, предоставляющий равные возможности.

  • 1.4.1.1.1

Salem Keizer Школьный округ является работодателем, предоставляющим равные возможности.