Директор по стратегии обработки данных

Краткое описание должности

Директор по стратегии данных поддерживает разработку и реализацию общеокружных стратегий и руководит основополагающей стратегией данных, которая ускоряет их воздействие. Он создает надежные системы и методы работы с данными, которые способствуют межфункциональному сотрудничеству, и поддерживает четкую и последовательную направленность на достижение стратегических результатов. Предоставляя надежные, своевременные и действенные данные, директор дает возможность руководителям школ и департаментов принимать обоснованные решения, эффективно использовать ресурсы и способствовать постоянному совершенствованию организации.

Все администраторы округа выступают за здоровье и успех наших учеников и школьного округа, поддерживая их:

1. Открытое общение и сотрудничество с партнерами по округу и сообществу, а также с семьями.
2.  Согласование своей работы со Стратегическим планом округа и использование результатов плана для обоснования будущих решений.
3. Моделирование, поддержка и продвижение наших основных ценностей равенства, разнообразия и инклюзивности при выполнении своих обязанностей.

Под наблюдением

Исполнительный директор по стратегии и аналитике и/или назначенное им лицо.

Основные функции

Стратегия данных и лидерство в области аналитики

1. Лидерство в области стратегических данных: Разрабатывает и реализует комплексную стратегию данных в масштабах всего округа, согласованную со стратегическими целями, обеспечивая измеримые результаты и четкую окупаемость инвестиций.
2. Продукты данных и поддержка принятия решений: Контролирует разработку, предоставление и распространение интуитивно понятных продуктов данных (информационные панели, отчеты, аналитические материалы), которые способствуют принятию обоснованных решений, мониторингу производительности и эффективному распределению ресурсов.
3. Управление данными и целостность: Поддерживает строгую практику управления данными для обеспечения конфиденциальности, безопасности, точности и справедливости, укрепляя доверие и подотчетность.

Стратегическое планирование и непрерывное совершенствование

1. Разработка стратегии и постоянное совершенствование: Поддерживает процесс стратегического планирования и реализации путем интеграции данных, постановки четких задач, создания эффективных систем и тщательного отслеживания результатов и эффективности использования ресурсов.
2. Совместное лидерство и управление изменениями: Способствует межфункциональному сотрудничеству, эффективно управляет организационными изменениями и обеспечивает готовность и устойчивое принятие стратегических приоритетов.

Развитие команды и рост талантов

1. Надзор за наращиванием потенциала: Формирование высокоэффективной команды с помощью целенаправленного профессионального развития, четкого определения ролей, эффективного коучинга и эффективного управления ресурсами.
2. Культура обучения и непрерывного роста: Поддерживает атмосферу сотрудничества и обучения, способствующую постоянному профессиональному росту и адаптации к новым методам и технологиям работы с данными.

Партнерство, сообщество и равенство

1. Партнерство и взаимодействие: Укрепляет внешние партнерские отношения и способствует вовлечению сообщества, обеспечивая прозрачность и согласованность ресурсов для поддержки справедливых результатов.
2. Голос сообщества и равенство: Активно интегрирует различные точки зрения сообщества для обеспечения подотчетности, справедливости и прозрачности всех инициатив, основанных на данных.

Другие

Выполняет другие соответствующие обязанности по заданию.

Минимальные квалификации

Знание

1. Основы стратегического планирования, непрерывного совершенствования и эффективного управления изменениями в крупных, сложных организациях и школьных системах.
2. Лучшие практики использования данных об образовании для повышения успешности учащихся с помощью практических знаний, включая разработку интуитивно понятных продуктов данных, которые расширяют возможности руководителей и преподавателей.
3. Комплексный подход к управлению данными - от сбора и хранения до анализа и отчетности - с использованием современных принципов, обеспечивающих баланс между безопасным, надежным управлением и гибким, инновационным использованием аналитики данных для поддержки стратегических решений.
4. Стратегии эффективной коммуникации, вовлечения заинтересованных сторон и налаживания партнерских отношений с сообществом.

Возможность

1. Быстро учиться, адаптироваться и эффективно руководить в условиях большого, разнообразного и сложного школьного округа.
2. Оказывать поддержку командам и школам в разработке, реализации и мониторинге инициатив, предусмотренных стратегическим планом.
3. Четко доносить сложные идеи в практических и понятных терминах до различных внутренних и внешних заинтересованных сторон.
4. Поддерживать прочные профессиональные отношения и культуру непрерывного обучения, принятия решений на основе данных и сотрудничества между командами.
5. Руководство, организация и контроль работы назначенных сотрудников.
6. Управление и руководство высокоэффективными командами путем постановки четких целей, проведения инструктажа и поддержки профессионального роста.
7. Оценивать и устанавливать приоритеты в работе.
8. Эффективно выражать идеи, предложения и рекомендации как в устной, так и в письменной форме.
9. Содействие проведению эффективных и целенаправленных совещаний.
10. Используйте современные технологии для выполнения работы.
11. Придерживайтесь гибкого графика работы, если необходимо, работайте в нерабочее время для завершения проектов в установленные сроки и при необходимости выезжайте в другие места.

Опыт, образование и подготовка

Подходит любое сочетание опыта и обучения, которое обеспечит требуемые знания и способности. Репрезентативным способом получения знаний и способностей может быть:

1.  Степень бакалавра аккредитованного колледжа или университета в области информатики, математики, статистики, экономики, государственной политики, делового администрирования или в смежной области; или эквивалентная подготовка в области управления данными и/или стратегии.
2. Пять (5) или более лет опыта руководящей работы в школе, школьном округе или в сфере образования с акцентом на управление стратегией и/или аналитику данных.

Рабочая среда

Климатическая обстановка в офисе и воздействие минимального или умеренного уровня шума. Высокий уровень контактов с персоналом округа и населением, включая частые посещения окружных и внеокружных мест для проведения встреч и мероприятий.

Физические требования

Частое дотягивание, перемещение, разговор и слушание. Мобильность, позволяющая работать в типичной офисной обстановке и использовать стандартное офисное оборудование. Выносливость, чтобы оставаться в сидячем положении и сохранять концентрацию в течение длительного времени и/или часто переходить из положения сидя в положение стоя, ходить, наклоняться и вставать на колени. Слух и речь для общения лично или по телефону.

Vision

Частая острота зрения вблизи; периодическая острота зрения вдаль. Зрение для чтения печатных материалов, экранов компьютеров и/или других устройств контроля.

Прочность

Сидячая работа/легкая работа - периодически прилагать усилие до 15 фунтов или часто прилагать незначительное усилие для поднятия, переноски, толкания, вытягивания или перемещения предметов.

Рабочий календарь

Полный год - 12 месяцев

Уровень зарплаты

Включена в шкалу окладов руководителя/администратора, класс 211A.

Оценка

Работа на этой должности будет оцениваться в соответствии с окружным процессом оценки администраторов.

Salem Keizer Школьный округ является работодателем, предоставляющим равные возможности.