Согласование для успеха студентов
Aligning for Student Success - это инициатива Департамента образования штата Орегон, запущенная в 2022 году и предусматривающая финансирование по адресу grant для улучшения шести ключевых областей, поддерживающих студентов и ведущих к их успеху.
Комплексные программы
Цель инициативы Integrated Guidance - упростить процесс подачи заявок на grant и одновременно согласовать стратегии для достижения лучших результатов для студентов.
Комплексные программы на 2025–2027 годы
Годовой отчет
- Годовой отчет по комплексным программам за 2025–2026 годы (PDF)
- Отчет Совета по комплексным программам от 8 сентября 2026 года (PDF)
Материалы плана
- Комплексные результаты программы и стратегии (PDF)
- Бюджет комплексных программ на 2025–2027 годы (таблица Excel)
- Описание заявки на участие в комплексных программах SKPS на 2025–2027 годы (PDF)
Комплексные программы 2023-25
- Комплексный план на 2023–2025 годы (таблица Excel)
- Годовой отчет по комплексным программам за 2024–2025 годы (таблица Excel)
- Ежегодный отчет по комплексным программам за 2024–2025 годы (PDF)
Цели роста продольной производительности
Продольные цели роста успеваемости (LPGTs) - это ежегодные контрольные показатели успеваемости учащихся, разработанные совместно с Департаментом образования штата Орегон и Salem-Keizer Public Schools.
Инструмент комплексного планирования ESSER III
Фонд чрезвычайной помощи начальным и средним школам III (ESSER III), созданный в соответствии с законами CARES и CRRSA для оказания помощи школьным округам и другим образовательным учреждениям в борьбе с последствиями COVID-19.